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Autres enquêtes et travaux


REPERES_28_Néobacheliers 2013_couvSuivi de bacheliers 2013 inscrits à l'UNICAEN en 2013-2014 : Après une première année à l'UNICAEN

Cette étude a été réalisée auprès des bacheliers 2013 inscrits à l'UNICAEN en 2013-2014 en DUT 1, Licence 1 ou PACES (première année commune aux études de santé). Elle a pour but d'analyser la situation au 15 janvier 2015 des non réinscrits dans la même formation en 2014-2015, de connaître les raisons qui ont conduit à l'arrêt de la formation et de disposer d'informations sur le déroulement et le vécu des étudiants lors de cette première année universitaire.


Info_Stage_2010_couvEnquête sur les stages réalisés par les diplômés de l'UNICAEN : DUT, Licence professionnelle, Master 2010





Relief 46 céreq couvParcours de formation des étudiants de master
Relief n°46, 2014, 148 pages

Dans le cadre des travaux réalisés au sein du GTES (Groupe de Travail sur l'Enseignement Supérieur), l'Observatoire unicaen a co-rédigé avec les observatoires des universités de Bordeaux Montaigne, Rennes 1 et Rouen, un article sur "La poursuite d'études après un Master". Le GTES est un réseau national d'échanges et de productions sur les parcours de formation et d’insertion professionnelle des inscrits de l’enseignement supérieur, auquel l'Observatoire unicaen fait partie.
Les travaux 2013-2014 traitaient de trois thèmes différents : le développement et l’usage des indicateurs d’insertion dans l’enseignement supérieur, la méthodologie des enquêtes en entreprise et enfin la diversité des parcours de formation au niveau des masters.


 visuel cetsis 201310ème colloque CETSIS, Enseignement des Technologies et des Sciences de l'information et des Systèmes
L'Observatoire unicaen a participé le 21 mars 2013 au colloque CETSIS. Les thématiques générales du colloque concernaient les champs disciplinaires fondamentaux, les champs disciplinaires des sciences de l'ingénieur et les articulations entre formations supérieures et société.

L'Observatoire unicaen a contribué aux POMMADES (POsters, Maquettes, MAnipulations, DEmonstrationS) à travers la présentation d'un article sur l'insertion professionnelle des diplômés d'un Master du domaine Sciences, Technologies, Santé intitulé "Remédier à la désaffection des filières scientifiques et techniques par l'information sur les débouchés professionnels".

Cette présentation a aussi permis de montrer des Posters sur des témoignages de diplômés concernant leur emploi et leur parcours de formation tiré des brochures "Mon parcours, mon métier"


Relief 40 céreq couvParcours en formation et en emploi. Quels enseignements pour l'action ?
Relief n°40, 2012, 154 pages

L'Observatoire unicaen a participé aux 3èmes rencontres interrégionales Céreq - DARES - Réseau des CARIF OREF qui se sont tenues à Rouen le 22 septembre 2011. Cette manifestation qui s’adresse à l’ensemble des intervenants de l‘emploi, de l’orientation, de la formation et de l’insertion en région a rassemblé plus de 250 personnes autour de la question des parcours en formation et en emploi et des enseignements que leur analyse apporte à l’action et aux décisions de politique publique qui a animé les débats.
L'Observatoire a présenté durant l'atelier "orientations, réorientations" une étude sur le suivi des bacheliers normands, leurs parcours et projets.
Cette rencontre a fait l'objet d'une publication Relief n°40 du Céreq qui rapporte toutes les présentations, les échanges et les débats qui ont eu lieu durant cette journée.
  

couv_OveInfos21OVE Infos n°21 - Sortir sans diplôme de l’université
De l'orientation post-bac à l'entrée sur le marché du travail
Observatoire national de la vie étudiante, Avril 2009

L'enquête triennale de l'OVE permet d'élaborer une description précise des conditions de vie et d'études de la grande majorité des inscrits dans l'enseignement supérieur. En revanche, les étudiants qui abandonnent leur études échappent au champ d'investigation.
Pour combler cette lacune une équipe composée de cinq observatoires du supérieur, dont l'Observatoire unicaen, et du centre associé au Céreq de Bretagne a mené une recherche sur les processus de "décrochage" dans l’enseignement supérieur et les parcours d’insertion de cette population sortante sans diplôme de l’université.
Cette OVE Infos est une synthèse de l'ouvrage intitulé "Sortir sans diplôme de l'université" (voir ci-dessous).


couv_sortir_sans_diplomeSortir sans diplôme de l’université
Comprendre les parcours d'étudiants "décrocheurs"
Observatoire national de la vie étudiante, 2009, 224 pages, La documentation française

Cette étude a été réalisée par une équipe composée de cinq observatoires du supérieur, dont l'Observatoire unicaen, et du centre associé au Céreq de Bretagne. Elle est l'occasion de prolonger de nombreux travaux, pour la plupart de nature statistique, par une analyse sociologique conduite sur la base d'entretiens et de résultats typologiques.
L'étude dont rend compte cet ouvrage permet de penser les parcours des étudiants non pas seulement comme des "parcours à risque" (catégorie "à risque", parcours scolaires chaotiques, absentéisme,...), mais renouvelle au contraire le regard sur les sorties précoces du milieu universitaire qui sont directement liées à l'anticipation de la vie sociale et professionnelle future.


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Dernière modification : 14 juin 2018


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